Hedefler

Program Geliştirme Sürecinin Planlanması (Konu Öncesi Kısa Hatırlatma)

1. Grupların Oluşturulması

• Karar Koordinasyon Grubu
• Çalışma Grubu
• Danışma Grubu

---

2. Sürecin Planlanması

• Pert İşlem Ağları
• İşlem Zaman Çizergesi
• Akış Şeması

---

3. Program Geliştirme Süreci

• İhtiyaç Belirleme (Teknikler, Yaklaşımlar)
• Tasarlama (Esasici – Daimici, İlerlemeci, Yeniden Kurmacı)
• Hazırlama (Taba, Tyler)
• Pilot Okulda Uygulama (Önce Pilot Okulda Uygulanır)
• Değerlendirme (Sistem, Hedefe Dayalı, Öğelere Dayalı)
• Tüm Yurtta Uygulama
• Süreklilik

DİKKAT!
Tasarlama ve Hazırlama adımlarında kullandığımız yöntemleri bir başlık altında toplarsak buna PROGRAM TASARISI HAZIRLAMA deriz. Bu konumuzda önemli bir konu olan Hedefler, bir diğer konumuzda İçerikler başlıklarını detaylandıracağız. Program geliştirme konusuna bir bütün olarak bakmak isterseniz tıklayın; Program Geliştirmenin Planlanması.

PROGRAM TASARISI HAZIRLAMA

• Hedefler
• İçerikler
• Eğitim Durumları
• Ölçme ve Değerlendirme

Program Geliştirme – Hedefler

Hedeflerin belirlenmesi, özellikleri, değerlendirilmesi söz konusu olduğunda;

TYLER modeli kullanarak, bireyin ve toplumun ve konu alanının ihtiyaçları belirlenir. Bu ihtiyaçlara olası (aday) hedefler deriz. Olası hedefleri eğitim felsefesi ve eğitim psikolojisi altında değerlendirdikten sonra kesin hedeflere dönüştürürüz.

Hedeflerin Özellikleri

• Bireyin ihtiyaçlarını karşılamalıdır.
• Toplumun ihtiyaçlarını karşılamalıdır.
• Konu alanıyla ilişkili olmalıdır.
• Hedefler tutarlı olmalıdır, felsefi temele uygunluk.
• Hedefler çocuğun yaşına, gelişme özelliklerine uygun olmalıdır, eğitim psikolojisine uygunluk.
• Hedefler öğrenci davranışına dönük olmalıdır.

DİKKAT!
Doğa ve çevrenin ihtiyaçları, eğitim ekonomisi ve eğitim sosyolojisi John Dewey tarafından hedeflerin içeriğine eklenmiştir. Yani soru John Dewey modeline göre gelirse, Tyler modeli hedeflerinin arasına Doğa ve çevrenin ihtiyaçları, eğitim ekonomisi ve eğitim sosyolojisi içeriklerini ekleyerek düşünmeliyiz.

Kesin Hedefler

Uzak Hedefler; yasalarla belirlenir ve ideolojik felsefeyi gösterir.

Genel Hedefler; tüm okullarda bireylere kazandırılmak istenen genel özelliklere denir.

Özel Hedefler; ders ve konuların içerik hedeflerine özel hedefler denir. Bu hedefler bilişsel, duyuşsal ve psikomotor hedeflerinden oluşur.

Özel hedefler, genel hedefler doğrultusunda, genel hedefler ise uzak hedefler doğrultusunda hazırlanır.