Felsefi Akımlar

Realizm (Gerçekçilik)

Bizi somut kavramlara götürür. Önemli olan başat kültürüdür. Tıpkı davranışçı kuramda olduğu gibi bireyin doğuştan boş bir levha olarak dünyaya geldiğini söyler; ‘’gözlemlenebilir ve ölçülebilir’’ der.

İdealizm (Mana, Ruh)

Bizi soyut kavramlara götürür, sezgisel düşünceleri içerir. Önemli olan evrensel değerlerdir. Tıpkı bilişselci kuramda olduğu gibi zihinde düşüncelere dayanır.

Pragmatizm

Faydacılık, yararcılık kavramlarını savunur. Bireyin somut yaşantılar geçirerek deneyim kazanması söyler. Böylece eğitimde ezberci yerine deneysel eğitimi savunduğu söylenebilir. Buna göre çağdaş eğitim kavramı Pragmatizmden etkilenir deriz.

Varoluşçu

Bireyin kendi değer sistemi vardır. Bireysel davranışlarda özgürlükler vardır. Karar ve seçimler özgürlüğe dayanır. Bu durumda değer sistemine göre sana iyi gelen bir durum bana kötü gelebilir. Burada eğitimdeki amaç bireyin kendini gerçekleştirebilmesidir.

Natüralizm

Bireyin davranışlarının özgür ortamında kendi öğrenmeleri ve çevresiyle ilerlediğini savunur.