Gestalt Kuramları

• Kurt Koffka – İz Kuramı
• Max Wertheimer – Üretici Düşünme
• Wolfgang Köhler – İçgörüsel Öğrenme
• Kurt Levin – Alan Kuramı

1. Kurt Koffka – İz Kuramı  

Koffka’ya göre öğrenme bellekte oluşan izdir.

Öğrenme;

• Yaşantı
• Etkinlik
• Etkinlik Bitimi
• Akılda Kalanlar
• İz (Öğrenme)

---

Unutma, Koffka’ya göre 2 türlü unutma vardır;

Yanlış İpucu; bilgiyi çağırmaya yarayan ipucunun unutulmasıyla oluşur.

Bellek İzinin Bozulması; insanlar tekrar etmedikçe bilgi formu bozulur.

2. Max Wertheimer – Üretici Düşünme

Wertheimer bulunduğu dönemdeki eğitim anlayışını eleştirir.

2 tip öğrenmeden bahseder;

A TİPİ; anlayarak, mantıksal ilişki kurarak, yaratıcı düşünme, yaratıcı problem çözme.

B TİPİ; ezber, öğrenme.

---

Yaratıcı Düşünmeyi Engelleyen Faktörler

Duygusal Engeller; ruh sağlığı, korkular, istekler, duygular.

Algısal Engeller; olayın bütününü görememekten kaynaklanan engellerdir.

Kültürel Engeller; gelenekler, inançlar, değerler, normlar.

İşleve Takılma; bir nesneyi amacı dışında kullanamamaktır.

Algısal Kurulum; beklenti tutum ve önyargılara göre duruma bakmaktır.

3. Wolfgang Köhler – İçgörüsel Öğrenme

3 aşamada gerçekleşir;

Hazırlık; psikomotor deneme-yanılma yapılır, sonuç başarısızlıktır.

Kuluçka / Bekleme; zihinsel deneme-yanılma yapılır, düşünme evresidir.

Ani Çözüm; biranda bulunan çözümdür.

İçgörüsel Öğrenmenin Özellikleri

• Çözüme geçiş ani ve tamdır.
• Ortaya çıkan çözüm hatasız ve pürüzsüzdür.
• İpucu vardır.
• Mantıksal ilişki kurularak ortaya çıkar.
• Kalıcı öğrenme sağlar.

İçgörüsel Öğrenme	Kavrama Yoluyla Öğrenme
Çözüm aniden ortaya çıkar	Mantıksal ilişki kurarak, parçalar arasındaki ilişkiyle, zihinsel bağlantıyla ortaya çıkar

4. Kurt Levin – Alan Kuramı

İnsan zihni her zaman tam olmak ister.

İnsan zihni bütüne odaklanır.

Bir insanı anlamak için, o insanı tüm yönleriyle değerlendirmek gerekir.

---

Çevre Etkisi

Levin insanı etkileyen 2 tür çevre vardır demiştir.

Fiziksel Çevre; bireyin dışındaki faktörlerdir. Örneğin; ışık, ses, gürültü, ısı.

Psikolojik Çevre; bireyin iç faktörleridir. Örneğin; duygular, istekler, hayaller.

---

Yaşam alanı; bireyin algıladığı biçimiyle dünyadır. Kişinin hayatında en önemli olan durumlar, kişinin yaşam alanını oluşturur. Her yaş döneminde yaşam alanı birbirinden farklıdır. Özneldir.

Levin ve Zeigarnik Etkisi (Bluma Zeigarnik)

Tamamlanmayan görevler daha fazla hatırlanır demişlerdir.

Örneğin; okumayı ortaokulda bırakanların, ortaokul anılarının daha taze kalması.

Levin ve Donma Etkisi

Doğru veya yanlış bir davranışın sonuna kadar tamamlanmasıdır.

Örneğin; spor salonuna uzun süreli ödeme yaptığımızda, daha fazla gitme ve faydalanma isteği.