Bilgiyi İşleme Kuramı

İnsan Zihninde Neler Oluyor?

• Bilgi nasıl alınır, nasıl işlenir, nasıl depolanır ve nasıl geri çağırılır sorularına cevap arar.
• Dışsal pekiştirme değil, içsel pekiştirme önemlidir.
• Öğrenci aktiftir.
• Yaparak, yaşayarak öğrenmek esastır.
• Bilgiyi yapılandıran, bilgiyi işleyen, bilgiyi anlamlandıran, öğrencinin kendisidir.
• Kodlama süreçlerine önem verirler.

---

Öğretmen Rolü

• Öğretmen rehberdir.
• Bilgiyi aktaran değil, bilginin yapılandırılmasına katkıda bulunur.
• Bilginin doğru anlamlandırılması için yönlendirme yaparlar.
• Detaylara yer verir.
• Öğrencilerin temel bilgiye odaklanmalarını sağlar.
• Eski bilgilerle yeni bilgiler arasında ilişki kurmak önceliğidir.
• Öğretmen, içsel pekiştirmeye önem verildiği için öğrenciyi güdülemez.

Bellek Depoları (Türleri)

Duyusal Kayıt Bellek (Anlık, İkonik)

• Kapasitesi sınırsızdır, saklama süresi sınırlıdır (1-3 saniye).
• Bilginin geldiği ilk kapıdır.
• Bu bellekte unutma vardır.
• Bilgi henüz işlenmemiş, orijinal halindedir.

Not: Eğer bir bellekte saklama süresi sınırlı ise o bellekte unutma vardır.

---

Kısa Süreli Bellek (İşleyen, Aktif, Çalışan)

• Kapasitesi (alanı) sınırlıdır, en fazla 7 veya 9 birim bilgi alabilir.
• Saklama süresi sınırlıdır (20-30 saniye).
• Kısa süreli bellekte unutma vardır.

Kısa Süreli Bellek Görevleri

• Bilgiyi, Duyusal Kayıt Belleğinden alır.
• Bilgiyi, üzerinde tepkiye dönüştürür, önemliyse silebilir ya da uzun süreli belleğe aktarır.
• Bilginin uzun süreli bellekten geri getirilmesini sağlar.
• Bilgiyi kodlayan, anlamlandıran, işleyen bellek kısa süreli bellektir.
• İnsan zihninin çalışma tezgahıdır.

---

Uzun Süreli Bellek (Pasif)

• Kapasite sınırsızdır.
• Saklama süresi sınırsızdır.
• Unutma yoktur.
• İnsan zihninin arşividir.
• Dünyanın en büyük veri merkezidir.

Uzun Süreli Bellek 3’e ayrılır;

Anısal (Epizodik)

• Otobiyografik bellek olarak da bilinir.
• Kişinin yaşantıları, hatıraları bu bellekte saklanır.
• Veriler, resimler şeklinde saklanır.

---

Anlamsal (Semantik)

• Okulda yapılan akademik öğrenmeleri kapsar.
• Formüller, tanımlamalar, kurallar, ilkeler anlamsal bellekte saklanır.

---

İşlemsel (Prosedürel)

• Psikomotor verilerin basamak basamak saklandığı bellektir.
• Kalıcıdır, zor kaydedilir fakat unutulmaz.